Каково это – работать в интернате для детей-инвалидов? Фельдшер, а теперь – инструктор лечебной физкультуры и иппотерапии Елена Королева рассказывает о своей работе.
«Без вариантов…»
Фельдшер Елена Королева уже больше 30 лет работает в Петровск-Забайкальском доме интернате для детей. Но, когда она заканчивала медучилище, она совершенно точно не собиралась ни в какой интернат:
В небольшом городке Петровск–Забайкальский, на краю соснового бора расположен детский дом, в котором живет более 160 детей с ментальными нарушениями и с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Это единственное подобное учреждение в Забайкальском крае. Возраст воспитанников - от 4 до 23 лет.
Сюда и пришла работать, окончив в 1992 году Петровск-Забайкальское медицинское училище по специальности «Лечебное дело», Елена Королева. На тот момент в детском доме проживало около 300 детей, и руководство приняло решение об открытии второго медицинского поста. Для этого и требовалось увеличение медицинского персонала.
В назначенный день я с одногруппниками в коридоре медучилища ожидая выдачи листа распределения вдруг заметила, что по коридору в кабинет директора уверенной и быстрой походкой прошла красивая, ухоженная и хорошо одетая женщина с красной папкой в руке. Уже я потом узнала, что это директор детского дома-интерната для умственно-отсталых детей Корнакова Светлана Владимировна, которая набрала в свое учреждение пятерых медиков, среди них оказалась и я. Так рухнул мой придуманный мир…»
Это мой первый и последний рабочий день
В медицинском кабинете мне разъяснили специфику работы и мы прошли в отделение «милосердие». То, что я там увидела, меня повергло в шок. Меня поразили дети с тяжелыми множественными нарушениями в развитии, дети, которые нуждаются в постоянном медицинском наблюдении и уходе. Первая мысль, которая пронеслась у меня в голове, что это мой первый и последний рабочий день здесь, не так я представляла свою трудовую деятельность».
Заведующий отделением и врач-психиатр Алексей Михайлович Худяков увидел, в каком состоянии находится молодой специалист, и долго говорил с Еленой о том, что он поможет всем новичкам адаптироваться и справится с трудностями в работе:
Путь к мечте
Фельдшер Елена Королева отработала медицинской сестрой отделения милосердия в 28 лет. А потом она пришла к директору и сказала, что хочет заняться кое-чем другим. Чем именно? Лошадьми! Говоря по-научному, иппотерапией.
Елена была так настойчива, что директор согласилась.
Когда я еще была подростком, я узнала, что в городе есть ипподром, и записалась в Республиканскую конно-спортивную школу г. Ижевска, где мы тогда жили. Каждый день после уроков я ехала на тренировку в конную школу и часами занималась с тренером, познавая все азы и тонкости любимого дела, и даже в дальнейшем планировала связать свою жизнь с конным спортом. Но обстоятельства сложились таким образом, что пришлось переехать в Забайкалье, в связи с этим и закончилась моя история, связанная с лошадьми.
И вот, по прошествии многих лет моя в моей жизни опять есть лошади, и главную роль в этом сыграли социальные сети. Однажды, листая свою страницу, я увидела фото с лошадьми. Рядом стояли инвалидные коляски. На фото было четко было видно, что у всадников есть явные проблемы со здоровьем, а на лошадях надета «странная» амуниция. Я зашла на страницу и прочитала статью, в которой рассказывалось, что в г. Чита работает реабилитационный центр «Росток», который проводит реабилитацию людей с ограниченными возможностями здоровья методом иппотерапии. Заведующей иппотерапевтическим отделением работает Маргарита Станиславовна Мингалова.
Вечером того же дня по телевидению увидела репортаж с ее выступлением, в котором она с огромным интересом рассказывала об иппотерапии и ее результатах.
Этого было достаточно, чтобы я сошла с ума в самом хорошем смысле этого слова. Я провела бессонную ночь в размышлениях о том, как бы было здорово, а главное полезно для наших детей, если бы у нас была такая же возможность. И тут меня «понесло во весь опор».
На следующий день в кабинете руководителя Ирины Сафуановны Петряковой мы долго обсуждали применение иппотерапии в нашем детском доме. И директор приняла решение поддержать мою идею, направленную на помощь детям».
Но если Елена Ильинична и имела опыт работы с лошадьми, и владела навыками верховой езды, то от иппотерапии как средства реабилитации была совершенно далека.
В кратчайшие сроки ее командировали в центр «Росток» - для приобретения опыта теории и практики в иппотерапии. Следующим шагом был Иркутский Общественный Благотворительный Фонд Тихомировых по реабилитации детей–инвалидов с помощью верховой езды. Далее следовало обучение на онлайн-курсах, одним из которых была Московская конная школа «Эклектика».
Елене пришлось много читать специалиьной литературы, изучать наглядный материал, принимать участие в конференциях различных уровней, одна из которых Международная научно–практическая конференция «Современные технологии в области абилитации и реабилитации. Адаптивная верховая езда как составная часть комплексной реабилитации», которая проходила в Чите в 2022 г.
Невозможное – возможно!
Благодаря усилиям Елены Ильиничны и стараниям спонсоров в интернате была построена конюшня, оборудована площадка для занятий, закуплена первая амуниция для лошадей.
Много было сделано и своими руками: установили уютную беседку, разбили клумбы, построили монтуар для удобства посадки детей на лошадь.
Главный принцип – не навреди
Так в Петровск-Забайкальском интернате для детей в 2018 году был создан клуб верховой езды «Адель». Его деятельность направлена на абилитацию и реабилитацию детей с ментальными нарушениями и заболеваниями опорно-двигательного аппарата.
С учетом физического и психического состояния детей и их диагнозов, наряду с иппотерапией Елена Королева развивает такие направления как развивающая верховая езда и ипповенция (терапевтическое взаимодействие «человек – лошадь»).
За мою практику бывали случаи, когда ребенок психологически не готов был подойти к лошади, и чувство беспокойства и страха берет над ним вверх. Тогда я прибегаю к своим хитростям, и вскоре ребенок уже спокойно лежит на спине лошади и совсем не боится упасть.
Каждый наш ребенок – это индивидуальность, поэтому и методы подхода в реабилитации строго индивидуальны. Главный принцип для меня - не навреди!
Есть дети, которые имеют противопоказания к занятиям верхом, но очень хотят общаться с лошадьми. В таком случае мы используем такой эффективный метод как ипповенция.
Этот метод соединяет в себе психотерапевтический, психокоррекционный и развивающий аспекты взаимодействия человека и лошади. Для этих занятий в нашу дружную команду мы всегда привлекаем психолога. Дети с удовольствием общаются с лошадьми в форме выгула животных, ухода за ними, чистки лошади, девочки любят расчесывать гривы и плести на них косички, развивая таким образом мелкую моторику. В такие моменты ребенка всегда переполняют эмоции радости и счастья, которые они переносят на альбомный лист в виде ярких рисунков с изображениями своих любимых лошадок».
Адель, Адмирал, Белла и Зорька
На конюшне сейчас проживают четыре лошади: две из них это шетлендский пони Адель и конь Адмирал, а также две лошади по кличке Зорька и Белла.
Адель появилась в интернате первой, и было принято решение назвать клуб ее именем. Чуть позже была приобретена Зорька.
Я – счастливый человек!
В сентябре этого года клуб «Адель» примет участие в реализации еще одного социального проекта - «Выходные особого назначения» авторства Ларисы Александровны Пляскиной, руководителя местной общественной организации поддержки детей-инвалидов «Синяя птица». Проект направлен на интеграцию и социализацию в обществе детей с ОВЗ, воспитывающихся в семьях.
Занятия иппотерапией дают силы и радость от работы и самой Елене Ильиничне. Она показывает корзину с самодельными игрушками для занятий – тут и мячики, и обрезанные пластиковые бутылки, прекращенные в специальный инструмент и многое другое:
Оглядываясь назад и анализируя свой жизненный путь я часто задаю себе вопрос: жалею ли я о выборе своей профессии и о работе в детском доме? Жалею ли, что в сорок пять лет круто изменила свою жизнь, сняла белый халат и надела спортивную форму? И с огромной уверенностью отвечаю - нет, я не о чем не жалею! Я - счастливый человек! Наверное, я одна из немногих людей, который по настоящему любят свою работу - за то, что она приносит детям любовь, тепло и радость. Когда я вижу результаты своей работы, я становлюсь еще счастливее. Мне удалось воплотить в жизнь свою детскую мечту, связанную с лошадьми и поделиться с ней с другими. У конников есть такое выражение: « Рай на земле – у лошади на спине», и я с этим совершенно согласна!»
В материале использованы фото из личного архива Елены Королевой и фото, сделанные фотографом фонда Анной Гальпериной.
